koding

Webinar KodingMu untuk Pembelajaran Koding & Kecerdasan Artificial diselenggarakan sebagai upaya mendukung transformasi pendidikan digital di Indonesia, khususnya dalam bidang pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI). Kegiatan ini dilaksanakan secara daring pada Selasa, 20 Januari 2026, pukul 09.30–12.00 WIB melalui platform Zoom Meeting. Kegiatan ini digagas oleh Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura dan ditujukan bagi Bapak/Ibu Guru jenjang SD/MI, SMP/MTs, serta SMA/MA dari berbagai daerah di Indonesia. Webinar ini menjadi wadah sosialisasi dan pengenalan platform KodingMu yang dirancang untuk membantu guru menghadirkan pembelajaran koding yang menyenangkan, interaktif, dan tetap edukatif di ruang kelas.

KodingMu sendiri merupakan platform pembelajaran koding dan computational thinking yang dikembangkan oleh Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura. Platform ini dirancang agar mudah digunakan oleh guru maupun siswa, serta mampu mendukung proses pembelajaran abad ke-21. Melalui KodingMu, guru dapat mengelola kelas secara digital, memberikan tugas, memantau perkembangan belajar siswa, serta menumbuhkan kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah sejak dini.

Dalam webinar ini, peserta diajak untuk mengenal dan mengeksplorasi berbagai fitur KodingMu yang dapat langsung diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Materi disampaikan oleh para narasumber dari tim pengembang dan akademisi, di antaranya Dimas Apriyandi yang memaparkan gambaran umum fitur KodingMu dan pemanfaatan AI, Izuardo Zulkarnain, S.Pd., M.T. yang mendemonstrasikan pembuatan akun guru serta manajemen kelas, Enda Esyudha Pratama, S.T., M.T. yang memperagakan aktivitas siswa dalam mengerjakan soal, serta Ibnu Arif, S.Kom., M.Kom. dan Adha Rizki yang memperkenalkan komunitas KodingMu. Jalannya diskusi dipandu oleh moderator Izuardo Zulkarnain, S.Pd., M.T.. Pembahasan difokuskan pada pemanfaatan fitur manajemen kelas yang memudahkan guru dalam mengelola siswa, penggunaan leaderboard sebagai sarana meningkatkan motivasi dan semangat belajar, serta pengelolaan tugas dan soal untuk melihat capaian belajar siswa secara lebih terstruktur. Selain itu, webinar ini juga memberikan gambaran bagaimana konsep computational thinking dan kecerdasan artifisial dapat diperkenalkan secara bertahap sesuai dengan jenjang pendidikan.

Kegiatan ini diawali dengan sambutan oleh Ketua Dewan Pendidikan Kalimantan Barat, Prof. Dr. Martono., M.Pd., yang menekankan pentingnya penguasaan koding dan computational thinking bagi guru dan siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi pendidikan. Selanjutnya, sambutan sekaligus pembuka acara disampaikan oleh Rektor Universitas Tanjungpura yang diwakili oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, Dr. Achmadi, M.Pd., yang menyampaikan dukungan penuh Universitas Tanjungpura terhadap pengembangan dan pemanfaatan platform KodingMu sebagai inovasi pembelajaran digital.

Webinar KodingMu mendapatkan sambutan yang sangat positif dengan jumlah peserta mencapai 222 guru dari berbagai daerah. Antusiasme peserta terlihat dari keaktifan dalam mengikuti sesi pemaparan, demonstrasi fitur, hingga sesi tanya jawab. Banyak guru yang menyampaikan ketertarikan mereka untuk mengimplementasikan KodingMu sebagai media pembelajaran koding di sekolah masing-masing.

Melalui terselenggaranya webinar ini, diharapkan para guru memperoleh wawasan, pengetahuan, dan keterampilan baru dalam mengintegrasikan pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial di kelas. KodingMu diharapkan dapat menjadi mitra strategis bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif, relevan dengan perkembangan teknologi, serta mampu membekali siswa dengan keterampilan penting untuk menghadapi tantangan masa depan.

Di tengah percepatan digitalisasi pembelajaran yang digalakkan pemerintah melalui program Guru Pejuang Digital, para pendidik kini dituntut tidak hanya cakap mengajar tetapi juga mahir memanfaatkan teknologi agar pembelajaran di sekolah semakin modern dan relevan. Program yang baru saja diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah ini bertujuan menjadikan guru sebagai pelopor transformasi digital di setiap satuan pendidikan.

Salah satu platform yang sejalan dengan semangat tersebut adalah Kodingmu.id — sebuah platform pembelajaran pemrograman yang kini semakin penting dikenal oleh seluruh Guru Pejuang Digital. Platform ini memberikan solusi bagi guru untuk membangun kompetensi digital siswa sejak dini dengan cara yang menyenangkan, kontekstual, dan terstruktur.

1. Pembelajaran Algoritma Terstruktur yang Mudah Diikuti Kodingmu.id menawarkan 9 level pembelajaran bertingkat yang dirancang khusus untuk membantu siswa memahami logika pemrograman, mulai dari runtunan dasar sampai subrutin yang kompleks. Seluruh materi dipecah ke dalam 31 sublevel dengan total 255 misi yang harus diselesaikan siswa menggunakan metode visual Blockly, pendekatan yang cocok terutama bagi pemula dan siswa sekolah dasar.

2. Integrasi Etika dan Kearifan Lokal Indonesia Berbeda dengan platform pembelajaran teknologi lainnya, Kodingmu.id menyisipkan konten etika dan kearifan lokal Indonesia di dalam soal-soalnya, seperti nilai-nilai Pancasila, menghormati guru, serta kebiasaan doa sebelum kegiatan. Hal ini selaras dengan fungsi guru sebagai pendidik karakter, bukan sekadar operator teknologi.

3. Fasilitas LMS untuk Guru dan Siswa Fitur Learning Management System (LMS) pada Kodingmu.id memudahkan guru untuk membuat kelas, mengundang siswa, memantau perkembangan belajar, serta menyusun soal dan tugas yang sesuai kebutuhan pembelajaran di sekolah. Ini menjadi alat penting bagi Guru Pejuang Digital dalam memperkuat pembelajaran digital secara sistematis.

4. Wadah Kreasi dan Kolaborasi Siswa Platform ini juga menghadirkan ruang bagi siswa untuk berekspresi dan berkolaborasi: Berbagi Soal, siswa membuat soal berbasis Blockly yang dapat dicoba oleh siswa lainnya. Kreasi Siswa, siswa dapat menciptakan proyek atau game berbasis Blockly mereka sendiri.

5. Adu Koding dan Game Simulasi Dunia Nyata Fitur Adu Koding memberikan pengalaman kompetitif yang seru, di mana siswa dapat “beradu kode” dengan teman lain. Sementara fitur Game Simulasi Dunia Nyata memungkinkan siswa menerapkan kemampuan koding mereka melalui gameplay bergaya open world, di mana aktivitas seperti berkebun, menambang, hingga jual-beli dilakukan menggunakan pseudocode.

6. Sistem Penghargaan yang Menginspirasi Untuk memotivasi peserta didik, Kodingmu.id menerapkan sistem penghargaan berupa sertifikat bagi siswa yang menyelesaikan level tertentu, serta badge untuk berbagai aktivitas yang dicapai. Ini mendorong semangat belajar serta apresiasi atas pencapaian siswa di era digital.

Mengapa Guru Pejuang Digital Perlu Memahami Kodingmu.id? Sebagai garda terdepan dalam transformasi pembelajaran digital, Guru Pejuang Digital tidak hanya dituntut mampu menggunakan teknologi, tetapi juga mampu mengintegrasikan alat pembelajaran digital seperti Kodingmu.id ke dalam konteks pembelajaran di kelas. Dengan memahami berbagai fitur platform ini, guru dapat memperkaya pengalaman digital siswa, sekaligus mendukung program nasional untuk mencetak generasi pembelajar yang siap menghadapi tantangan masa depan.